集体教研强素质 线上架起“连心桥”
  • 发布时间:2022-10-10 09:03:00
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雷锋小学教育集团开展“线上教学”集体教研活动




2022年国庆节过后,根据疫情防控形势,雷锋小学教育集团接到卫东区教体局暂缓返校的通知。面对突袭而来的疫情,学校严格贯彻落实“停课不停学”精神,在雷锋小学教育集团党总支书记、校长江兰青的带领下,教学部门第一时间启动线上教学预案,组织全体教师开展线上教研活动,集体提前备课。在家校联合抗疫的同时,为家校沟通架起一座“连心桥”,强化线上教学的质量,保证线上教学的效果。

   一、启动防疫预案,严格落实部署

接到暂缓开学的通知,学校第一时间召开抗疫专题校委会,雷锋小学教育集团江兰青校长结合学校后勤处每天上报的各项数据,对学校防控形势进行研判。江校长强调要求领导要提高政治站位,时刻以身作则,明确指出抗疫是压倒一切的安全线,一定做到“点对点对接”,形成“学校—班主任—家庭—学生”家校无缝对接,线上教学不落下一位学生。

学校要求班主任和科任老师,每天百分百了解学生居家情况及学生居住小区情况。深入掌握每一位学生居家的生活、学习和心理状况。针对家庭情况特殊的学生,如父母上班无人照顾儿童、留守儿童、封控区学生,制定“一生一策”,老师每天打电话沟通到位,生活和学习上竭尽全力提供一切帮助,消除学生心理上的紧张。

  二、线上分组教研,精心制定方案

为了克服线上学习的不足,提高线上教学的质量,雷锋小学教育集团雷锋校区业务校长姚小兵带领教导处、教科研处明确教师线上教学职责,有序部署线上教学工作。

备课组分组开展集体教研:结合学科和学生特点,尤其针对学生的弱项,明确近期的学习任务。老师们集思广益,贡献“妙招”和“金点子”,发挥国家中小学智慧教育平台、钉钉等线上平台优势,为学生上好每一节课,搜集学生每日课堂作业和家庭作业,老师及时批改,反馈,学生按时订正,以便达到事半功倍的效果。

三、居家劳逸结合,“双减”提质增效

结合当前疫情,雷锋小学教育集团辖区内临时管控的小区较多,学生心理易受影响,学校合理安排了丰富多彩的线上活动。综合组老师和体音美组老师,针对学生居家生活枯燥单调的现状,每天开展体育锻炼活动,助力学生调整好身心,以更加充沛的精力应对生活和学习的挑战;英语组老师每天引导学生进行口语练习,看英语电影;语文老师进行汉语拼音小游戏、经典诵读等活动;数学老师开展“口算每日练”活动。丰富多彩的线上活动,无异为学生的成长补充了有效的养分,滋养了孩子的身心健康发展。

雷锋小学教育集团备课组积极开展集体教研,为疫情期间线上教学注入了源头活水,同时也为师生沟通注入了爱的暖流。相信疫情只是暂时的,只要心中有爱,眼里有光,我们雷锋小学教育集团全体师生,定会携手前行,共克时艰,共同迎来文明校园明媚的秋日暖阳。

撰稿:韩晓娜    

                                                                                                           值班副总编 吴建有 责任编辑 王俊伟

                                                   

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